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摘要：今年是新中國成立70周年，中華民族從戰后的千瘡百孔、浴火重生，到今天的欣欣向榮、日益強盛，各行各業都取得了長足的發展。本文從一名70后普通會計從業者的視角，見證著改革開放以來財稅制度的建立、完善、順應時代發展、服務時代發展的變遷歷程。
關鍵詞：專業選擇 會計 學習 工作
我出生于1975年，從小生在農村，長在農村，見慣了父老鄉親“足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”的辛苦勞作，也體驗過了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”的不一般的童年和少年的假日生活。 中考時，為盡快逃離那些仿佛無窮無盡、干也干不完的農活，選擇了當時看起來是捷徑的中專，考取太原市財貿學校并選擇了會計專業。專業的選擇更多的是因為我從小對長時間站立的恐懼和寡言的性格。從此，和會計結下了不解之緣。
一、專業知識的學習
1991年開始的四年的中專生活，除了基礎的文化課程，更多的是會計原理、工業會計、商業會計等專業課程，還有我最喜愛的政治經濟學以及哲學。練算盤也是中專生活的重要內容之一。每天的晚自習，都能聽到那噼噼啪啪悅耳的算珠的跳躍聲。雖然經常迷離于成本核算、利潤分配、期末結轉中，這一時段集中性的財務知識學習仍為我后來的會計實踐工作打下了良好的專業功底。
二、參加工作
1995年我中專畢業，郊區的學生基本都回到了原籍所在地。作為最后一批包分配的中專生，不時聽說有的同學進了稅務局，有的同學進了銀行，還有的進了糧站、物資公司。我在等待了兩年后，終于分到了縣百貨公司。報到時，百貨公司的負責人直截了當對我說：“現在公司的柜臺都承包給了個人，幾乎沒有管理人員，你如果想上班，可以給你也承包一個柜臺。”從來沒經過商業氛圍熏染的我，選擇了繼續留在實習時的私營企業。在這家工業企業，我干過庫管、會計助理，中專的學習經歷讓我在這些崗位上得心應手、游刃有余。不久，我就在別人的舉薦下到另一家私營企業做了會計。干了一段時間才體會到，相較于有章可循的賬務處理，真正難以權衡的是職業道德和職業底線的考驗。九十年代末、新世紀初，私營經濟熱火朝天，而處在社會主義初級階段的中國的各種規章制度還不完善，整個社會的法制建設和制約機制尚未完全建立形成閉環系統。增值稅是我當時就職企業的主要稅種。一方面是書本氣息濃郁的應交稅額等于銷項稅減去進項稅，一方面是具有地方特色的行業稅負核算或叫做估算。稅務局的工作人員會根據一家企業的年產量來預估企業一年的應繳稅額。這個估算可能以企業的職工總數、企業一天的產量或一年的生產天數為基數，但反映在賬本上的卻只能是銷售收入乘以增值稅銷項稅率17%，幾乎所有的原材料都沒有發票，因為無法取得進項稅（最主要的原因是開票成本，當然也由于整個行業的慣例）。盡管經常有稅務檢查，盡管也每次都有法人出面協調，稅務稽查幾乎和小會計沒有什么糾葛，可是年輕的心中還是對實際銷售額和賬面銷售額的巨大差距惴惴不安。
三、學習一直在路上
內心深處的迷茫、矛盾，還有潛意識里的不甘，激勵著我從參加工作以來，就沒有停止繼續學習的征程。兩年多時間比較輕松的通過了自修大專課程后，我又馬不停蹄的開始了自修本科的學習。十幾門的課，都是下班后一個人鉆在屋里一本本啃完的。當時可不像現在 ，隨時隨地可以拿出手機聽錄音看視頻在線學習。農村甚至沒有任何的輔導課，天分并不高的我全靠自己一頁頁、一次次地翻書、記筆記。尤其是英語和高等數學幾乎耗盡了我的洪荒之力，終于在2001年完成了本科的課程。以后的幾年，我又通過了會計師考試和注冊會計師考試。中專畢業時1.5的眼睛在其后持續不斷的繼續學習中不堪重負，戴上了眼鏡。
注會通過后，曾經特別想去事務所工作，但因結婚生子、陪伴孩子成長等瑣事羈絆，因對別人口中的事務所高強度的工作的畏懼，最終未能如愿。伴隨著孩子的牙牙學語、蹣跚學步，我相對輕松的在小規模裝飾公司和餐飲企業度過了幾年。
三、新的機遇，新的崗位
信息和思維的閉塞會自動屏蔽好多選擇。隨著越來越普及的大學生自主就業，我幾乎沒有想過除了私企我還有什么別的選擇。08年時，和我搭檔的出納是一個年輕的姑娘，得知她參加了一個學校財務崗位的公開招聘后，我也看到了留給已30多歲的我的為數不多的機會。不久之后，就看到了某開發區財政局的招聘啟事。經過筆試、面試的層層選拔，我以總分第一的成績脫穎而出。新的崗位，曾參與“小金庫”專項治理工作和所得稅稅源調查等不同于以往會計角色的具有財政特色的工作，也經歷了幾次政府會計制度改革的大事件。
（一）行政事業單位資產管理信息系統建設
固定資產是每個單位資產的重要組成部分，也是財務管理的重中之重。2010年，為了全面加強行政事業單位國有資產管理，推進資產管理信息化工作，實現對資產的動態監管，剛到新單位的我，負責本區行政事業單位資產管理信息系統的建設工作。這項工作涉及面廣，工作量大。我在原有2006年資產清查數據的基礎上，對近幾年來資產的購置、使用、處置、調轉等一筆筆核對原始憑證，保證做到數據真實、可靠，所建信息系統全面、準確。系統的建立，實現了對資產從“入口”到“出口”的全過程監管，方便了查詢和分析資產占有、使用及增減變動情況；為預算管理、績效評價和資產優化配置等提供高效的決策支持；對進一步促進資產管理與預算管理的有機結合，有效推進財政改革、提高預算、財務和資產管理水平，建立和完善公共財政體制均具有十分重要的意義。因按時圓滿完成了此項工作，當年被評為市行政事業資產管理信息系統建設工作先進個人。
（二）新事業單位會計制度和會計準則的實施
2011年，我開始負責開發區所屬十幾家事業單位的會計核算工作。日常工作中，始終堅持原則、客觀公正、依法辦事。在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務核算工作。確保會計憑證手續齊備、規范合法，確保所記錄會計信息真實、準確、完整。同時對相關的出納進行監督和督促，每月及時核對銀行存款和現金，并不定期進行抽查，確保貨幣資金的安全完整。每月督促有經營性收支的事業單位的報賬人員按時申報稅務事項，及時辦結各項稅務事宜。對財務報表中的異常變動數據予以關注，分析原因及時向領導報告。我逐步適應并勝任了事業單位收付實現制記賬制度。2013年1月1日起施行新修訂的《事業單位會計制度》、《事業單位會計準則》。新的制度和準則的幾大亮點如：（一）嘗試性地引入權責發生制，對部分經濟業務或事項的核算采用權責發生制；（二）對部分經濟業務雙分錄記賬，如對固定資產、長期投資的核算等；（三）強化資產的計價和入賬管理，特別是在取得資產時沒有支付對價又沒有相關憑據還無法可靠取得同類或類似資產的市場價格的情況下，用取得資產的名義金額入賬，并在會計報表附注中披露；（四）引入“虛提”折舊和攤銷的創新性處理方法，在計提折舊和攤銷時不是計入支出，而是沖減非流動資產基金；（五）將基建數據按月并入會計“大賬”，事業單位的基本建設投資按照國家有關規定單獨建賬、單獨核算，同時至少按月將基建賬相關數據并入單位會計“大賬”。這些創新性的變動對當時的事業單位財務人員日常工作和思維模式帶來了巨大的沖擊。
（三）試編權責發生制政府綜合財務報告
2015年，我接手總預算會計工作不久后，開發區參加山西省政府財務報告編制試點工作。編制工作包括政府部門財務報告和政府綜合財務報告兩部分。參加市財政組織的培訓后，我積極投身于這一項全新的工作，從多方面提高認識，領會權責發生制政府綜合財務報告制度改革的重要意義，不斷增強工作使命感和責任感，積極和區編制范圍內的預算單位溝通協調，明確時間節點， 保證報告編制工作穩妥有序，按時完成。確保報告內容真實、數據完整、范圍完整、格式規范。盡我所能推進權責發生制政府綜合財務報告制度的改革。為開展政府信用評級、加強資產負債管理、改進政府績效監督考核、防范財政風險等提供支持，促進政府財務管理水平提高和財政經濟可持續發展。
（四）調崗后不斷的會計情
2017年，單位機構改革，人人參加雙選（部門選人、人選部門）調崗。為拓寬工作視野，轉換工作思維，我調到了審計部工作。新的工作職責除了傳統的財務收支審計外，還接觸到了資產評估、工程評審等不同的內容。雖然暫時離開了會計崗位，但一直明白審計的基本功是會計知識，內心也一直沒有放下對會計制度改革和專業知識更新的關注，特別是大手筆的政府會計制度改革一直吸引著我的注意。記得一次參加政府會計制度改革的培訓，講課的老師是財經院校的一位教授，他說“原來學校里會計系的主角一直是研究企業會計的老師，因為行政事業單位的收付實現制，在專業人士眼中相較于企業會計的合并報表等都太簡單了。自從政府會計制度采用雙基礎記賬、編制雙報告，研究政府會計的老師們的春天就來到了”。為了以賽促學，以學促用，今年10月份，我參加了太原市第七屆會計信息化大賽。作為賽場上年齡最大的隊員，內心深處仍噴發著澎湃的激情。看著會計改革與信息技術相融合的賽場上一張張年輕富有朝氣的臉龐，看著他們嫻熟的敲擊鍵盤鼠標時自信的眼神，看著他們處理業務時分工明確又密切協作的緊張有序，看著他們交出的一張張滿意的答卷，無不展現著新時代會計人的風采，展現著新時代會計人的未來。
回首參加工作的二十多年，是新中國飛速發展的二十多年。從朱镕基總理“不做假賬”的時代呼喚，到金稅工程逐期推進后認證、交叉稽核、信息管稅的全范圍、全流程管理；從《會計法》歷次修改中會計責任的漸進變遷；從職業道德約束到制度約束，從行政、事業、醫院、學校、科學、文化事業單位等會計制度并存到政府會計制度的有機整合；會計從業人員的就業環境越來越透明、越來越規范，越來越改善。在這滾燙的年代卻沒有留下什么烙印，沒有留下什么轟轟烈烈、值得稱道的記憶，難免有所遺憾。歷史的長河中，能傲立時代潮頭的畢竟只是很少的一部分風流人物，大部分的普通人都在平凡的崗位上默默無聞的度過一生。殷切期盼相關部門加快深化和落實專業技術人員職稱制度改革，讓制度的陽光盡早普照這些堅守在平凡崗位的勞動者，開通這些耐得住寂寞的專業技術人員的堅守之路，找尋屬于他們的職業歸屬感和職業榮譽感。在自己的崗位做最好的自己，盡自己所能發光發熱，我們也都是時代新人！
